Zirkusmelodien

Kooperationsprojekt mit Geflüchteten und dem Max Ernst-Gymnasium

Brühl - Seit Ende August treffen sich über 20 Kinder und Jugendliche aus
Brühl, um gemeinsam Zirkuskunststücke zu üben und zusammen zu
musizieren. Zu instrumental bunt gemischten Arrangements aus allen
Epochen der Musikgeschichte – von klassischer Musik bis hin zu
Melodien aus Filmen – proben die Jugendlichen an Darbietungen aus
dem Bereich Akrobatik, Jonglieren und Trapez. Hin und wieder werden
sie unterbrochen von den tollpatschigen Clowns, die nicht immer einen
geeigneten Platz für die Notenständer finden.
Das Projekt „Zirkusmelodien“ wurde von der Brühlerin Uschi
Tepaße (Zirkuspädagogin und Bildungsreferentin Zirkuspädagogik NRW)
und Ulrike Zavelberg (Cellistin und Dozentin an der Kunst- und
Musikschule) ins Leben gerufen. Ziel ist es, geflüchteten Kindern und
Jugendlichen, die inzwischen in Brühl leben, in das kulturelle Leben
der Stadt zu integrieren. Am Gymnasium wird das Projekt von Katie
Wolter betreut.
In diesen Tagen traten alle kleinen und großen Künstlerinnen und
Künstler gemeinsam vor Eltern, Geschwistern und Freunden in der
Turnhalle des Max Ernst-Gymnasiums auf.
Gefördert wurde das Projekt vom Ministerium für Familie, Kinder,
Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen, von der
Landesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit (LKJ) und der LAG
Zirkuspädagogik NRW.