"Wunschbaum"

Kinderwünsche in über zwanzig Sprachen

Wesseling - Die Schülerinnen und Schüler der Johannes-Gutenberg-Grundschule in
Wesseling haben ihren „Wunschbaum“ für das Jahr 2018 geschmückt.

Die Schule ist durch eine große Sprachenvielfalt geprägt und
versteht diese Vielfalt als große Ressource und interkulturelles
Lernen als Chance für ihre Schulentwicklung.

Aus diesem Grund hat die Schule die Chance ergriffen, bei dem
MIKS-Projekt (ein bis 2019 vom Bundesministerium für Bildung und
Forschung gefördertes Projekt) mitzuwirken. In Kooperation mit dem
Schulamt des Rhein-Erft-Kreises und dem Kommunalen Integrationszentrum
bietet MIKS eine Professionalisierung des Kollegiums und unterstützt
die Schulentwicklung im Handlungsfeld Mehrsprachigkeit, in dem die
jeweiligen Familiensprachen im Unterricht mit eingesetzt werden. Das
hat eine positive motivationale Auswirkung auf die Kinder. Viele
Kinder lernen besser, wenn sie in der Schule zum Gebrauch ihrer
Familiensprachen angeregt werden, weil sie sich Inhalte besser
vergegenwärtigen können und ein tieferes Verständnis erlangen.
Neben vielen verschiedenen interkulturellen Übungen (wie das
Sprachenporträt u.a., an dem auch viele Eltern mitwirken), wurde
jetzt ein mehrsprachiger Wunschbaum für das Jahr 2018 gestaltet. An
dem Apfelbaum mittig auf dem Schulhof wurden von den Kindern bunte, in
vielen Sprachen verfasste Neujahreswünsche in die Zweige gehängt.
Diese zeigen Hoffnungen und Wünsche, die die Kinder und ihre Familien
beschäftigen. Neben gutem Lesen und Rechnen, lachen, Liebe, Spaß mit
Eltern und Freunden, ging es den Kindern vor allem um Frieden, Ruhe,
Zeit und Glücklich sein. „Die Kinder haben mehr als 200 Wünsche in
über zwanzig Sprachen verfasst. Viele von ihnen haben gemeinsam mit
ihren Eltern die deutschen Ausdrücke in ihre Familiensprache(n)
übersetzt“, freut sich Schulleiterin Angela Langner.